Academic Unit Presenting the Program | Radio, Television and Cinema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Director | Assist. Prof. Dr. Sadık BATTAL | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Type | Bachelor's Degree Program | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Level of Degree Earned | Undergraduate, Bachelor's Degree Program (BFA) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Degree Earned | When one graduates, he/she will have a diploma in Radio, Television and Cinema. The title he/she earns is Radio, Television and Cinema Specialist. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Education Type | Tam Zamanlı. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Registration Acceptance Conditions | Those who have successfully completed their secondary education are eligible. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Recognition of Prior Learning | The process of recognition of prior education by Turkish higher education institutions is still in its incipient stage. Likewise, the recognition of prior education has neither been started nor implemented by all departments at Namik Kemal University. However, a proficiency exam is held at the beginning of each academic year regarding the compulsory Foreign Language Course which is to be offered in the curriculum of all departments. The students who have embarked on a self-learning period or acquired necessary skills in the course are eligible to enter this exam. Those who have successfully passed the exam are eligible not to take the course. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Degree Requirements and Rules | The students studying in this undergraduate program are required to have a Cumulative Grade Points Average (Cum.GPA) of not less than 2.00/4.00 and have completed all the courses with at least a letter grade of DD/S in the program in order to graduate. The minimum number of ECTS credits required for graduation is 240. It is also mandatory for the students to complete their compulsory internship in a specified duration and quality. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Profile | Radio, television and cinema are means of meaning and expression that can convey emotions, thoughts and ideas, open doors to new worlds, bring everything different together, eliminate distances and cultural differences, and most importantly, directly address the human spirit, as well as witnessing their era. With the Radio, Television and Cinema program, we aim to train qualified personnel who can meet the qualified employment gap of our country. In short, the educational focus of the program is to train art people who can work professionally in the mass communication system, which is one of the main determinants of social life. The main aim is to train competent young people who can analyze and use the written, verbal and visual tools used in the communication process in the social context, and who can design and implement communication from scientific and aesthetic perspectives. The Department of Radio, Television and Cinema will make significant contributions to the strengthening of the artistic side of the society. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Occupational Profiles of Graduates | Upon graduation, there are employment opportunities in the field of Radio, Television and Cinema. There are employment opportunities in areas such as TV program production, directing, content production and post production in private media production companies, TV channels and digital media platforms. At the same time, there are employment opportunities in the Press, Broadcasting and Public Relations departments at state institutions. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Access To Upper Degree | Upon successful completion of their undergraduate programme of study, the students are encouraged to embark on advanced academic studies on the graduate level (master’s and doctoral) on condition of having received the required score in ALES exam and possessing sufficient knowledge of English or another foreign language. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Exams, Assessment and Grading | tudents will take a minimum of one midterm examination. In addition to midterms, they will be assigned projects and homeworks whose deadlines will be specified at the beginning of the semester. At the end of each semester, the students are required to take a final examination. The course content, the requirements (midterm, project, assignment and final examination) and their contribution to the final grade is specified on the website. Student regulations and the final examination dates are determined by the university and final examinations take place as announced. The students are graded according to their midterm, project, assignment and final examination results. The passing grade at Namık Kemal University is 60 out of 100. However, the grade of the final examination or the retake should be a minimum of 50. Exams are evaluated on a scale of 100. The final grade of a course is the sum total of %30 of the midterm grade and %70 of the final or the retake examination grades. However, the calculation of the final grade of a course can be determined and announced at the beginning of the semester by the Faculty/College Council as the sum total of ranging between %30 – %50 of the midterm examination and %50 – %70 of the final examination as long as the addition equals to a scale of 100. As a result of the calculation, if the value after the decimal is less than five, the grade is finalized by lowering it to the decimal value; if more than five, upgrading it to the next decimal value. The regulations can be found on http://oidb.nku.edu.tr/yonetmenlik/2011eos.pdf. Final and retake grades are submitted to the Student Affairs along with the evaluation criteria. The grades are announced on the student information system.
Grades
The grading system to evaluate the student performance is signified by the values in the chart below. For each course students are graded by letters. Letter grades, coefficients and ratios are as follows:
Students are required to retake the courses from which they received DD, FD or FF during the first oncoming semester in which these courses are offered. Successful Students Students who complete their associate or undergraduate degree with a grade point average of 3.00 – 3.49 graduate as honor students; 3.50 and above as high honor students. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Graduation Requirements | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Teaching Methods | Teaching methods are determined so as to improve skills, such as teaching-learning strategies, self-discipline, life-long learning, observation, sharing knowledge, presentation, critical thinking, teamwork, effective use of informatics. Moreover, the choice of teaching methods pays heed to supporting students with different skills. The teaching methods used in the program are listed below*:
*One or more of the listed methods can be used depending on the specificity of the course. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Outcomes1-To determine the learning needs related to the field and to have the competence to direct lifelong with a sense of social responsibility.2-To have knowledge about legal regulations, regulations and legislation in the field and to demonstrate the competence to put the necessary knowledge into practice. 3-To demonstrate the competence to carry out the work expected of him/her as a team member and to take responsibility in the applications related to his/her field. 4-To have the knowledge, skills and competence of creative and critical thinking in the conceptualization, development and production of studies in the field. 5-To produce projects by supporting solution proposals for problems in the field with quantitative and qualitative data; to show competence in sharing with experts and non-experts. 6-To be able to follow national and international studies in the field and to demonstrate the competence to communicate with colleagues. 7-To be aware ofnational and international values in the field and to demonstrate the competence to act in accordance with ethical values. 8-To have multidimensional knowledge to evaluate the aesthetic and technical codes of other art fields, to develop the ability to think and work interdisciplinary. 9-To demonstrate the ability to realize creative and original productions developed with technical and aesthetic concepts such as story, composition, light and sound by completing film and audio- visual media productions. 10-To demonstrate the knowledge and skills to conduct independent research on visual and written materials; to have the competence to use these researches at national and international level. 11-To be interested in, question and have critical knowledge about ethical, aesthetic, cultural and social issues in the field of radio, television and cinema. 12-To have knowledge about basic concepts, technical terminology and theories in the field of radio, television and cinema. 13-To have knowledge about the production, distribution and screening of works produced in the field of radio, television and cinema. 14-To have knowledge about the interdisciplinary division of labor and responsibilities required by the sector, to develop cooperation and communication skills. 15-To have a high level of technical and professional knowledge; to demonstrate the ability to recognize and use the technical equipment used in the market in parallel with technological developments. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Curriculum | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Matrix of Course - Program Outcomes
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RTS213 Basic Principles of Cinema | |||||||||||||||
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# | |||||||||||||||
5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | |
5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | |
5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | |
5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 |
RTS 203 Edıttıng I | |||||||||||||||
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# | |||||||||||||||
3 | 2 | 4 | 5 | 3 | 2 | 3 | 5 | 5 | 3 | 1 | 5 | 3 | 5 | 5 | |
3 | 0 | 4 | 5 | 3 | 2 | 1 | 5 | 5 | 3 | 1 | 5 | 3 | 5 | 5 | |
3 | 2 | 4 | 5 | 3 | 2 | 2 | 5 | 5 | 3 | 1 | 5 | 3 | 5 | 5 | |
3 | 2 | 4 | 5 | 3 | 2 | 2 | 5 | 5 | 3 | 1 | 5 | 3 | 5 | 5 |
RTS 201 Image I | |||||||||||||||
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# | |||||||||||||||
0 | 0 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
0 | 0 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
0 | 0 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
0 | 0 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
0 | 0 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
RTS 209 Scenarıo III | |||||||||||||||
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# | |||||||||||||||
2 | 2 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 2 | |
2 | 2 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 2 | |
2 | 2 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 2 |
RTS211 Sound | |||||||||||||||
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# | |||||||||||||||
0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | 0 | 3 | 4 | 3 | 0 | 2 | |
0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | 0 | 3 | 4 | 3 | 0 | 2 | |
0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 0 | 3 | 4 | 3 | 0 | 2 |
RTS 241 Communıcatıon Of Health | |||||||||||||||
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# | |||||||||||||||
4 | 2 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
4 | 2 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
4 | 2 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
4 | 2 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
RTS 231 Jungıen Cınema | |||||||||||||||
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# | |||||||||||||||
3 | 0 | 0 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 0 | 4 | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | |
3 | 0 | 0 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 0 | 4 | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | |
3 | 0 | 0 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 0 | 4 | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 |
UNİSEC-GSF 010 Sociology in Movies | |||||||||||||||
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# | |||||||||||||||
5 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | |
5 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | |
5 | 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |
RTS 311 Short Fılm Studıo I | |||||||||||||||
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# | |||||||||||||||
4 | 1 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | |
4 | 1 | 3 | 2 | 0 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | |
4 | 1 | 3 | 2 | 0 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | |
4 | 1 | 3 | 2 | 0 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 |
RTS313 Sociodramatic Cinema | |||||||||||||||
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# | |||||||||||||||
0 | 0 | 5 | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 0 | 2 | 0 | |
0 | 0 | 5 | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 0 | 2 | 0 | |
0 | 0 | 5 | 3 | 0 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 0 | 2 | 0 |
RTS315 Soundtrack | |||||||||||||||
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# | |||||||||||||||
3 | 1 | 1 | 4 | 2 | 5 | 4 | 5 | 2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 2 | |
3 | 1 | 1 | 4 | 2 | 5 | 4 | 5 | 2 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 2 | |
3 | 1 | 1 | 4 | 2 | 5 | 4 | 5 | 2 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 2 |
RTS 321 Battalnâme | |||||||||||||||
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# | |||||||||||||||
4 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
4 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
RTS 329 Cınema and Lıterature | |||||||||||||||
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# | |||||||||||||||
3 | 0 | 2 | 4 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
3 | 0 | 2 | 4 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
3 | 0 | 2 | 4 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
RTS 323 The Orıgın Of Art Work | |||||||||||||||
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# | |||||||||||||||
4 | 0 | 0 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 0 | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
4 | 0 | 0 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 0 | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
4 | 0 | 0 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 0 | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |